Se discuten las tendencias actuales en el desarrollo de la educación inclusiva
Se celebró en Tashkent la reunión dedicada a la educación inclusiva y la pedagogía hospitalaria.
Asistieron representantes del Ministerio de Educación Preescolar y Escolar, el Instituto Nacional de Excelencia Pedagógica Abdulla Avloni, la Universidad Pedagógica Nacional de Uzbekistán Nizami y miembros de la delegación estonia.
La reunión abordó las tendencias actuales en el desarrollo de la educación inclusiva y los resultados de las actividades en este ámbito. Se prestó especial atención al desarrollo profesional del profesorado, así como al desarrollo e implementación de nuevos currículos.
Se hizo hincapié en que los directores y docentes de las instituciones educativas deben poseer los conocimientos, las habilidades y las competencias necesarias en educación inclusiva y pedagogía hospitalaria.
Tras la reunión, se acordó continuar colaborando e intercambiando buenas prácticas en este campo.
Mujayyo Toshkorayeva, UzA
