Во Дворце искусств «Туркистон» состоялся республиканский учебный семинар для педагогов детских школ музыки и искусства, специализированных школ-интернатов искусства и культуры.
В нем приняли участие первый заместитель министра культуры Республики Узбекистан Авазхон Таджиханов и другие. Они отметили, что в стране ведется системная работа по развитию деятельности детских школ музыки и искусства.
В ходе семинара были обсуждены деятельность Центра культурного образования, дальнейшие планы, процессы интеграции между детскими школами музыки и искусства, специализированными школами-интернатами искусства и культуры и высшими учебными заведениями, а также системные проблемы, существующие в этих школах, и пути их решения.
На мероприятии были заслушаны доклады на актуальные темы, выдвинуты конкретные предложения по цифровизации учебного процесса, в том числе использованию возможностей искусственного интеллекта, разработке современных методических материалов и укреплению международного сотрудничества.
В рамках семинара состоялось награждение руководителей образовательных учреждений, добившихся высоких результатов в 2024/2025 учебном году.
Семинар продолжился работой в секциях, где участники ознакомились с последними новшествами и тенденциями в сфере.
Также была представлена информация о работе, проделанной Центром культурного образования с февраля по май 2025 года, и приоритетных направлениях на будущее. В числе ключевых задач – углубление интеграции между учебными заведениями, широкое внедрение инновационных методик и передового международного опыта в учебный процесс.
Следует отметить, что Центр культурного образования был создан в соответствии с указом Президента Республики Узбекистан от 27 июля 2023 года и начал свою деятельность на основании постановления Кабинета Министров от 20 декабря 2024 года.
Основными задачами Центра являются методическое сопровождение образовательных учреждений культуры и искусства, совершенствование учебно-методического обеспечения и повышение качества образования на основе передового международного опыта.
На сегодняшний день в системе Министерства культуры действуют 325 детских школ музыки и искусства, 29 специализированных школ и школ-интернатов, 9 высших учебных заведений и их филиалы, а также 2 центра переподготовки и повышения квалификации. В этих учреждениях обучаются более 108 тысяч учащихся и студентов, работают свыше 18 тысяч педагогов и преподавателей.
По итогам семинара были определены практические меры, направленные на повышение качества обучения, укрепление творческой среды и внедрение современных подходов в сферу культуры.
Назокат УСМАНОВА,
корр. УзА