Oʻzbek
Chinese
Turkish
Tajik
Kyrgyz
Turkmen
Japanese
Arabic
English
French
Spanish
Русский
German
Ўзбек
Oʻzbek
Қазақ
Внимание – повышению качества обучения
22:31 / 2020-01-06

В ходе видеосеминара участникам даны рекомендации по внедрению вариативных учебных планов в школах.


В Министерстве народного образования Республики Узбекистан состоялся видеосеминар, посвященный проведению экспериментальных испытаний вариативных учебных планов в средних общеобразовательных школах.

Первый заместитель министра народного образования Алишер Умаров отметил, что в процессе реализуемых в нашей стране реформ в системе школьного образования постоянное внимание уделяется дальнейшему улучшению качества учебно-воспитательного процесса.

В “дорожной карте” по реализации в 2019 году Концепции развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года обозначено внедрение вариативных учебных планов, которое обеспечит глубокое освоение учащимися интересующего их предмета, высокий уровень подготовки выпускников к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения и организацию учебного процесса в старших классах путем профориентации.

Приказом министра народного образования принято решение о внедрении в общеобразовательных школах с третьей четверти 2019/2020 учебного года в качестве эксперимента вариативных учебных программ.

В ходе видеосеминара участникам даны рекомендации по внедрению вариативных учебных планов в школах.

Директор Республиканского центра образования Хикматилла Даминов говорил о порядке организации работы по экспериментальным испытаниям вариативных учебных планов в общеобразовательных школах.

Особое внимание акцентировалось на вопросах, которым следует уделить внимание при внедрении вариативных учебных планов и формировании конкурсных классов.

Даны рекомендации по созданию конкурсных классов в области иностранных языков и филологии, а также в финансово-экономическом, технологическом, гуманитарном и социально-гуманитарном направлениях.

На видеосеминаре речь шла о возможности открытия конкурсных классов в одном или нескольких направлениях. Вместе с тем отмечалось, что внедрение вариативных учебных планов должно проводиться с учетом потребностей, а создание в школах конкурсных классов – с учетом наличия высококвалифицированных, опытных преподавателей.

На видеосеминаре ответы на свои вопросы получили руководители и ответственные работники региональных управлений, районных (городских) отделений народного образования.