Министерство народного образования Республики Узбекистан и Всемирный банк совместно организовали международный форум с участием десятков местных и международных экспертов в области образования.

Участники мероприятия рассмотрели опыт европейских и азиатских стран в ускорении экономического роста за счет инвестиций в образование. Также критически проанализирован ход реформ в стране, направленных на развитие знаний молодежи, способных повысить конкурентоспособность Узбекистана, а также современных профессиональных и технических навыков.

Мероприятие организовано в рамках аналитического исследования, проведенного Всемирным банком для оценки влияния образования на развитие человеческого капитала и экономического роста в Узбекистане, а также для оказания помощи правительству в разработке дальнейших мер в этой области.

В форуме в офлайн и онлайн-форматах приняли участие министерства и ведомства, ответственные за образование и социально-экономическое развитие, представители ведущих университетов страны и международные эксперты. Они обсудили, как реформа системы образования и ее приведение в соответствие с мировыми стандартами может повлиять на экономику страны, ее рост и будущее развитие.

На мероприятии выступили бывшие министры образования Южной Кореи, Польши и Нидерландов. Они говорили об эволюции образовательных систем мирового уровня, которые заложили основу для экономических изменений путем развития человеческого капитала и повышения уровня знаний населения.

- Международный опыт показывает, что страны, успешно перешедшие из экономики с низким уровнем дохода в разряд стран с высоким уровнем дохода, вложили значительные средства в развитие своих систем образования. Повышение успеваемости студентов может привести к 1-2-процентному росту экономики. Ускорение разработки и реализации правительством Узбекистана стратегических мер в области образования создаст основу для трансформации страны в конкурентоспособную экономику на мировой арене, - сказал руководитель представительства Всемирного банка в Узбекистане Марко Мантованелли.

Участники форума также проанализировали влияние пандемии COVID-19, которое привело к серьезным потерям в образовании школьников. Если правительства не предпримут срочных мер для компенсации потерь в образовании среди затронутых слоев населения, последствия также повлияют на экономику в ближайшие десятилетия.

- Правительство Узбекистана понимает важность инвестиций в развитие образования и современных профессиональных и технических навыков молодежи. С 2016 года усилия правительства сосредоточены на модернизации системы образования, которая дает студентам знания и навыки, соответствующие требованиям рынка труда. 

Такой подход типичен для инновационной и быстрорастущей рыночной экономики. Узбекистан поставил перед собой большие цели в области образования. В частности, Концепция развития системы народного образования предусматривает, что к 2030 году страна будет включена в рейтинг PISA – международной программы оценки достижений учащихся – в числе 30 лучших стран мира, - отметил министр народного образования Узбекистана Шерзод Шерматов.

Местные и международные эксперты сходятся во мнении, что оперативное вовлечение государственных средств в учебные программы, согласованные между разными уровнями образования и труда, может повысить уровень человеческого капитала и профессиональных навыков населения. Эти меры обеспечивают основу для экономического роста, дальнейшей интеграции Узбекистана в мировую экономику, а также повышения уровня жизни за счет роста доходов граждан, хорошо подготовленных с учетом требований рынка труда.

Файзулло ЯХЕЕВ, корр.УзА