El 26 de enero el Presidente Shavkat Mirziyoyev escuchó una presentación sobre las medidas para mejorar la calidad de la educación escolar.

En Uzbekistán hay 10.284 escuelas. En los últimos años se han realizado trabajos a gran escala para mejorar sus condiciones y aumentar el número de plazas para estudiantes. En promedio, 400 mil estudiantes se gradúan anualmente de la escuela, de los cuales 170 mil continúan recibiendo educación después de la escuela. En los países desarrollados, más del 50 por ciento de los graduados escolares ingresan en instituciones de educación vocacional.

Hasta la fecha se ha impartido formación profesional en tres áreas en los grados superiores de 208 escuelas. El número de graduados escolares con certificados de lengua extranjera ha aumentado de 6.000 a 18.000 en los últimos dos años.

Al mismo tiempo, es necesario continuar este trabajo de manera consistente ya que mejorar la calidad de la educación es un proceso continuo.

Durante la presentación se discutieron medidas relacionadas.

Hoy en día, quinientas escuelas regionales han implementado un sistema de evaluación en las escuelas presidenciales y especializadas. En el resultado, la proporción de clases prácticas como análisis de situación, resolución de problemas y trabajo en equipo, basadas en experiencia extranjera avanzada, aumentó al 60 por ciento.

Se señaló la necesidad de adaptar este sistema de evaluación a los criterios testológicos internacionales antes del próximo año académico. Las propias escuelas también estarán acreditadas. Esto introducirá criterios de evaluación internacionales en el sistema nacional y mejorará la calidad de la educación y la gestión escolar.

Al examinar la cuestión del aumento del nivel de conocimientos y habilidades de los profesores, se notaron métodos de trabajo obsoletos y el bajo potencial científico de los centros de formación avanzada. En este sentido, se ha fijado la tarea de transformar estos centros en 14 regiones e introducir programas de desarrollo profesional para docentes.

Se destacó la necesidad de mejorar los planes de estudios escolares en lenguas extranjeras y armonizar los planes de estudios universitarios con ellos. Es necesario ampliar la práctica de la enseñanza intensiva de lenguas extranjeras.

Como se sabe, gracias a las oportunidades creadas, el número de escuelas privadas en el país está aumentando. Esto ayuda a reducir la carga sobre las escuelas públicas y promover una competencia sana. En este sentido, se han hecho propuestas para simplificar aún más los requisitos de licencia para las escuelas privadas y brindarles beneficios adicionales en préstamos, impuestos y facturas de servicios públicos.

Se ha instruido a las personas responsables para que pongan en marcha una plataforma para monitorear las actividades de las organizaciones educativas privadas y la calidad de la educación.

Como se señaló en la reunión, es necesario organizar una oficina de proyectos para implementar reformas en todos los niveles de la educación basadas en un concepto único. Con base en las mejores prácticas, desarrollará estándares y programas educativos en educación preescolar, escolar, vocacional y superior.

El Jefe de Estado destacó la importancia de la participación activa de los presidentes y activistas de autoadministraciones de ciudadanos en la vida de las escuelas.

“La situación en el barrio y el empleo de la población dependen en gran medida de la educación y la crianza de los jóvenes. Por eso es importante que el presidente del barrio y los padres participen más activamente en la vida de la escuela y estén más atentos a las cuestiones de educación y adquisición de una profesión por parte de los jóvenes”, destacó Shavkat Mirziyoyev.

De hecho, la escuela es una cuestión no sólo de las autoridades educativas, sino también de los padres, los activistas mahalla y la sociedad. Porque la escuela es la base del futuro del país. La misma verdad subyace al proverbio “Siete vecinos cuidan de cada niño”. Entonces los padres prestarán más atención a la educación de sus hijos. Esto es muy importante en el mundo globalizado de hoy.

UzA