В онлайн-семинаре участвовали начальник Государственной инспекции по надзору за качеством образования Улугбек Ташкенбаев, начальник секции образования представительства ЮНИСЕФ в нашей стране Дипа Шанкар, международный консультант в сфере образования Мажена Рафальска и другие.

Инспекция по надзору за качеством образования совместно с Министерством народного образования и ЮНИСЕФ на основе передового зарубежного опыта разработала стандарты и критерии качества образования в учреждениях среднего образования. Созданы институциональные механизмы повышения ответственности образовательных учреждений и организаций за качество обучения, разработаны системы внутренней и внешней оценки, позволяющие беспрерывно совершенствовать образование.

На мероприятии обсуждены вопросы системы внутренней оценки школ общего среднего образования, порядка их государственной аккредитации. Дана подробная информация о порядке оценки качества образования в школах общего среднего образования, новой институциональной системе аккредитации, критериях оценки качества образования, процессе аккредитации общеобразовательных школ.

В условиях пандемии Инспекция осуществляет свою деятельность в рамках мер, установленных в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения нашей страны.

Мониторинг процессов аттестации и государственной аккредитации школ общего среднего образования ведется в режиме онлайн. Запущены онлайн-аккредитация ОNAKS - электронная платформа (http://onaks.tdi.uz), а также реестр онлайн-аккредитации (http://tdi.deepx.uz). Данная платформа удобна для сбора аналитической информации о школах общего среднего образования, устранения бюрократических преград и предупреждения коррупции в процессе аккредитации. Экономятся время и средства специалистов, налаживается оперативный обмен информацией. 

На семинаре также состоялся обмен мнениями об оформлении документов по итогам проведения государственной аккредитации школ общего среднего образования, задачах сотрудников народного образования в подготовке к школьной аккредитации, факторах повышения качества образования в общеобразовательных школах.

- Система внешней оценки качества образования внедрена не в целях контроля, а для дальнейшего улучшения обучения в школах, - говорит начальник Инспекции образования Улугбек Ташкенбаев. - Внешняя оценка определяет конкретные требования к качеству школьного образования с помощью критериев и стандартов оценки качества образования. 

Осуществление внешней оценки с участием заинтересованных сторон (управления, руководства школы, родителей и учеников), а также объявление результатов оценки широкой общественности будут служить непрерывному улучшению качества образования. Это будет способствовать формированию культуры качества образования в школе, стимулированию системы самооценки.

- Очень важно, чтобы все участники, вовлеченные в процесс оценки, владели навыками сбора и анализа информации, разъяснения полученных результатов, - отметила Дипа Шанкар. – Это обеспечит правдивость и надежность процессов оценки, позволит постоянно улучшать результаты. Если собираемая информация не будет разъясняться и отражаться в стратегии развития школы, процесс оценки не принесет ожидаемых результатов.

В ходе семинара специалисты озвучили порядок проведения внутренней оценки образовательных учреждений, участникам были разосланы электронные варианты материалов учебных занятий. 

На основе данных материалов в октябре-ноябре в масштабе Республики Каракалпакстан и всех областей будет проведена пропагандистско-разъяснительная работа по ознакомлению всех руководителей школ, каждого педагога в отдельности с порядком внутренней оценки.