Нашему вузу, который был создан в соответствии с постановлением Президента Шавката Мирзиёева «Об образовании Андижанского государственного института иностранных языков» от 31 мая 2022 года исполнился год. За прошедший период была проведена широкомасштабная работа по обеспечению выполнения задач, предусмотренных в данном постановлении.
В частности, сформирован руководящий состав и педагогический коллектив института. В 2022/2023 учебном году принято 686 студентов на 7 направлений бакалавриата и 54 магистранта на 3 специальности магистратуры. В целях подготовки высококвалифицированных педагогов и переводчиков были сформированы образовательные программы на основе программ зарубежных высших учебных заведений, входящих в ТОП-1000 перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций.
3 факультета, 10 кафедр и 13 отделов нашего института были укомплектованы современно мыслящими кадрами, высококвалифицированными педагогами и профессорами. На сегодняшний день в институте работают 189 преподавателей, из них 5 докторов наук, 48 кандидатов наук и докторов философии. В первый учебный год на основе установленных требований и зарубежного опыта были разработаны учебные планы и научные программы по специальностям бакалавриата и магистратуры. Начато преподавание всех предметов по специальности на соответствующих иностранных языках. В рамках реализации постановления главы нашего государства «О мерах по поднятию на качественно новый уровень деятельности по популяризации изучения иностранных языков в Республике Узбекистан» от 19 мая 2021 года показатель владения профессорско-преподавательского состава английским, немецким, французским языками доведен до стопроцентного.
За прошедший год наш институт наладил сотрудничество по вопросам развития науки и образования с посольствами Великобритании, Соединенных Штатов Америки, Франции, Германии в нашей стране, Глобальным институтом AMITY Сингапура, Международной организацией ETS, Кембриджским и Портсмутским университетами Соединенного Королевства, Университетом Огайо, Норвичским институтом США, корейскими университетами Чеджу Халла и Кинг Седжон, Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова, Ошским государственным университетом Кыргызстана, университетами Канфас, Гази и Хаджи Байрам Турции, Национальным институтом менеджмента туризма и гостеприимства Индии.
Достигнуты договоренности о привлечении к научно-образовательному процессу в институте ученых и специалистов, обладающих высоким научным потенциалом и опытом. По сей день проводятся мастер-классы, видеосеминары, вебинары-тренинги в дистанционной форме с участием профессоров, преподавателей и специалистов зарубежных вузов-партнеров. Предпринимаются усилия по дальнейшему расширению масштабов работы в этом направлении.
В течение 2022/2023 учебного года сформирована группа авторов для создания 7 учебников и 21 учебного пособия по программам бакалавриата и магистратуры института. Разработан график создания учебной литературы. В результате в первом квартале 2023 года Ученым советом института рассмотрены и рекомендованы к изданию 5 учебников, 28 учебных пособий, 2 методических пособия и 3 словаря.
Для профессоров и преподавателей института организованы краткосрочные интенсивные курсы по ИКТ с целью повышения их знаний и навыков в области информационно-коммуникационных технологий и расширения возможности свободного пользования информационно-ресурсной системой. В рамках интенсивных курсов специалисты провели мастер-классы по проектированию учебного процесса, цифровизации, использованию передовых педагогических технологий.
В целях увеличения числа педагогов с учеными степенями, проведения исследований для обеспечения интеграции науки и образования, эффективной организации послевузовского образования открыты базовая докторантура, докторантура, стажерство-исследовательство по 4 специальностям, где в настоящее время проходят обучение 14 докторантов и стажеров-исследователей. С целью оказания содействия исследователям и докторантам, создания для них удобств налажена деятельность специализированного Научного совета, который присуждает ученые степени по трем специальностям. Вместе с тем на государственную регистрацию прошел научный журнал «Наука, образование, общество» для профессоров, докторантов и студентов института. В целях систематического управления деятельностью профессоров-преподавателей в области науки и научных исследований, создания для них необходимых условий и направления талантливых студентов на научно-исследовательскую работу по системе «Мастер-ученик», на 2022/2023 учебный год разработано всего 636 рейтинговых прогнозов, касающихся научных, учебных, научно-методических, научных разработок и инновационных проектов. На их основе профессорами и преподавателями издано 10 учебников, 41 учебное пособие, 3 словаря, 32 монографии, 20 авторских свидетельств, 195 научных статей, 225 тезисов конференций.
Для поддержки талантливых студентов им оказана помощь в издании 4 методических пособий. Студенты опубликовали 76 статей, в том числе в 43 международных и 33 отечественных научных журналах и сборниках конференций. За минувший год 21 талантливый студент нашего института за результативность своей научной деятельности был удостоен различных стипендий, занял места среди победителей ряда конкурсов. В частности, 2 из них стали обладателями нагрудного знака «Келажак бунёдкори», 3 удостоились стипендии Алишера Навои, 3 – стипендии ректора, 1 стал «Студентом года», 1 – победителем республиканского конкурса «Мирзо Улугбек ворислари», 2 были приняты в члены Молодежной академии Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.
Следует сказать и о том, что в нашем институте создан «Центр пяти инициатив» во исполнение пяти важных инициатив, выдвинутых Президентом нашей страны. Здесь открыты спортзал, библиотека, bookсafe, открытая спортивная площадка и конференц-зал. Центр оснащен современным оборудованием, материально-техническими средствами, стендами и баннерами, чтобы студенты могли эффективно пользоваться предоставленными возможностями. Также были организованы театр-студия «Ибрат» и команда «Веселых и находчивых» из числа активных талантливых студентов, привлеченных к занятиям в центре. Эти молодые люди неоднократно участвовали в различных областных и республиканских соревнованиях и занимали почетные места.
После подведения итогов наших достижений и рассмотрения допущенных недостатков были разработаны меры по дальнейшему совершенствованию деятельности института.
В Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года определены задачи по включению высших образовательных учреждений республики в перечень высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций. В настоящее время наш институт ведет масштабную работу в этом направлении.
Разработана «Дорожная карта» по комплексному развитию Андижанского государственного института иностранных языков на 2023 – 2027 годы. В соответствии с ней наряду с повышением эффективности и результативности научно-методической и учебной литературы, публикуемой профессорско-преподавательским составом института, организуется работа по освоению зарубежных фондов, государственных грантов и средств коммерциализации. Особое внимание уделяется увеличению числа студентов, получающих национальные и международные сертификаты.
Словом, мы будем эффективно использовать широкие возможности, предоставленные по инициативе Президента высшим учебным заведениям, добросовестно выполнять поставленные перед нами задачи, а главное, будем и впредь работать над подготовкой квалифицированных, инициативных педагогов и переводчиков с креативным мышлением, стремящихся к новшествам и в совершенстве владеющих иностранными языками.
Дилшодбек Рустамов,
ректор Андижанского государственного
института иностранных языков.
УзА