Поручение Президента – в действии

В вузах и учреждениях профессионального образования, специализирующихся в области промышленного производства и инженерии, осуществляется значительная работа по внедрению системы дуального образования, которая предоставляет молодежи возможность совмещать учебу с работой на предприятиях и в организациях.

Примечательно, что студент-практикант, трудоустроенный на предприятии или в организации во время обучения, закрепляется за квалифицированным специалистом и получает ежемесячную заработную плату. В ходе этого процесса он изучает современные технологии, знакомится с оборудованием, а также закрепляет свои теоретические знания на практике.

Как известно, 20 июня 2024 года под председательством Президента состоялось видеоселекторное совещание по вопросам подготовки инженерных кадров и совершенствования деятельности высших учебных заведений.

На основе данных поручений в Алмалыкском филиале Ташкентского государственного технического университета с 2024/2025 учебного года внедрена система дуального образования для студентов старших курсов. В ее рамках между вузом и АО «Алмалыкский горно-металлургический комбинат» были подписаны соглашения о сотрудничестве. В соответствии с этим по таким образовательными направлениям, как «горное дело», «технологические машины и оборудование», «технология машиностроения», «оборудование и автоматизация машиностроительного производства», на конкурсной основе было отобрано 18 студентов.

В настоящее время студенты, получая ежемесячную заработную плату, успешно проходят практику в различных подразделениях 3-й медно-обогатительной фабрики АГМК. Данный процесс был положительно воспринят и родителями студентов. Ожидается, что после окончания вуза практиканты продолжат свою трудовую деятельность на предприятии. 

Кроме того, на территории филиала создана «Инженерная школа», где проводятся практические занятия.

– Следует отметить, что до настоящего времени большая часть профессорско-преподавательского состава была оторвана от производства, – говорит заместитель директора по учебной работе Алмалыкского филиала Ташкентского государственного технического университета Арифжон Абдиев. – Сейчас они активно взаимодействуют с промышленными производственными предприятиями. В июле-августе 2024 года 44 преподавателя профильных кафедр прошли стажировку на различных предприятиях АГМК. Им были выданы сертификаты комбината. 

[gallery-21362]

Перед кафедрами поставлен ряд задач по расширению сотрудничества с промышленными предприятиями Ташкентской области на основе цепочки «отрасль – предприятие – вуз». В настоящее время ведется практическая работа по открытию филиалов соответствующих кафедр на предприятиях-партнерах и внедрению системы дуального образования. В соответствии с постановлением Кабинета Министров от 29 марта 2021 года «О мерах по организации дуального образования в системе профессионального образования» в профессиональной школе № 2 Уртачирчикского района также организовано дуальное обучение по направлениям «оператор швейного оборудования» и «мебельное производство», вовлечено 90 учащихся.

– В 2024/2025 учебном году 30 учащихся первого курса учебного заведения были прикреплены к местному предприятию «Qorasuv mebel», – говорит заместитель директора по профессиональному образованию профессиональной школы № 2 Зульфия Каримова. – Учащиеся получают ежемесячную заработную плату от одного миллиона пятисот тысяч до четырех миллионов сумов. Еще 30 учащихся первого курса по направлению «оператор швейного оборудования» были направлены на предприятие ECO SOFT TEXTILE. Здесь девушки получают до одного миллиона двухсот тысяч сумов в месяц. 

Квалификационная практика играет важную роль в закреплении теоретических знаний. Студент, не применяющий свои навыки на практике, не сможет стать всесторонне развитым специалистом. Потому высоких результатов можно достичь лишь в том случае, если работа организована качественно, в реальных условиях и исходя из потребностей отраслевых предприятий.

Как утверждают эксперты, организация непрерывных практик представляет собой равноценную выгоду как для высшего учебного заведения, так и для отраслевого предприятия. Создание достойных условий труда для молодежи, эффективная организация каждой минуты квалификационной практики способствуют повышению качества подготавливаемых для отраслевого предприятия кадров.

А.Мусаев, 
фото А. Алижонова, 
УзА.