Когда говорят об учителях, обязательно говорят и о любви к детям. Учителя не только дают знания детям, но и дарят им любовь и заботу.

Проходят годы, но мы не забываем своих учителей, помним дарованные нам тепло и доброту, в наших сердцах не угасает чувство уважения к ним.

Среди таких учителей - Дилдорахон Махмудова - директор Специализированной школы-интерната для детей с ограниченными возможностями № 9 в Коканде.

В таких образовательных учреждениях работать способен не каждый. Кроме таланта нужна верность профессии, необходимо любить учащихся как родных детей.

В школе обучается 241 ребенок с дефектами опорно-двигательной системы. Их воспитывают 100 учителей и наставников. Дети занимаются специальной физкультурой и осваивают профессии. После 9-го класса учащихся переводят на следующий этап образования.

В школе обучаются дети из Ферганской долины, Самаркандской и Кашкадарьинской областей. Каждый ребенок - это отдельный мир. Некоторые из них не могут самостоятельно передвигаться, но у них огромный интерес к жизни. Дилдора опа знает, как выявлять скрытые таланты и дарования детей. Она написала научную работу по психологии.

– Каждому ребенку постоянно нужны любовь, внимание, забота, - говорит кандидат педагогических наук Д. Махмудова. – У нас работают любящие свою профессию. Уроки проводим на основе программы общеобразовательной школы. В швейном и столярном цехах ученики осваивают профессии. Есть небольшой музей. В период пандемии уроки проводятся онлайн.

Дилдорахон Махмудова пришла в школу в 1993 году, с 1997 года работает директором этой школы. В 2001 году была удостоена нагрудного знака "Отличник народного образования", в 2007 году - ордена “Соглом авлод учун” II степени. Согласно указу Президента в связи с 29-летием независимости страны удостоена почетного звания “Заслуженный наставник молодежи Республики Узбекистан”.

Школа-интернат, где работает Дилдора опа, признана лучшей, с эффективно налаженной образовательно-воспитательной работой не только в городе, но и во всей области. Большинство успехов достигнуты благодаря передовому педагогическому опыту коллектива, активному привлечению учащихся к занятиям в кружках во внеурочное время, обеспечению детей новой литературой и повышению любви к чтению.