Қазақ
Chinese
Turkish
Tajik
Kyrgyz
Turkmen
Japanese
Arabic
English
French
Spanish
Русский
German
Ўзбек
Oʻzbek
Қазақ
Национальное музыкальное образование: реформы и перспективы
19:51 / 2025-07-02

В Научно-исследовательском институте культуроведения и нематериального культурного наследия при Министерстве культуры Республики Узбекистан состоялся научно-практический семинар на тему «Национальное музыкальное образование: реформы и перспективы».

В мероприятии, посвященном анализу актуальных проблем и принципов, связанных с сохранением и развитием традиционной музыкальной культуры, приняли участие видные деятели культуры и искусства, ученые, педагоги, музыковеды, молодые исследователи, а также известные политики и депутаты. В фокусе внимания были вопросы разработки инновационных форм и методов музыкального образования.

Как отмечалось, социально-культурные преобразования требуют переосмысления задач, методов и содержания музыкального образования.

В рамках семинара подробно обсуждены вопросы сохранения и развития богатого музыкального наследия узбекского народа, в том числе искусства маком, бахши и народного пения, внедрения современных тенденций, инновационных подходов в музыкальном образовании, педагогических технологий и цифровых музыкальных возможностей с сохранением национальной самобытности.

Особое внимание было уделено повышению кадрового потенциала, совершенствованию механизмов раскрытия и поддержки новых талантов, укреплению связей с престижными зарубежными учебными заведениями, обмену опытом и популяризации узбекской музыки на мировой арене.

Также были рассмотрены новые модели системы образования, основанной на национальных музыкальных ценностях и эстетике, вопросы их внедрения в практику, методики преподавания узбекской традиционной музыки, а также возможности изучения музыкального наследия с применением цифровых технологий.

Участники обменялись мнениями по вопросам более глубокой интеграции искусства маком и народного художественного наследия в образовательный процесс, а также сохранения традиционной музыкальной культуры в образовательной среде. Отдельно были проанализированы роль преподавателей музыки в обеспечении преемственности в национальной музыкальной педагогике и новые возможности для их профессионального роста.

Семинар позволил определить текущее состояние национального музыкального образования в стране и перспективные направления его развития.

Назокат УСМАНОВА,

корр. УзА