Министр дошкольного и школьного образования Эъзоза Каримова и исполняющий обязанности директора Республиканского научно-методического центра развития образования Юлия Рысюкова провели открытый диалог со школьными психологами.

 Более 200 участников приняли участие в диалоге, задали вопросы и высказали свои предложения.

Нужно отметить, что в нашей стране школьный психолог выполняет те же функции, что и в других странах: помогает детям в адаптации, преодолении трудностей в учебе и общении, консультирует родителей и поддерживает учителей. 

Работа психолога включает психодиагностику, выявление психологических особенностей детей, коррекцию нарушений и проведение занятий для развития познавательных процессов и укрепления коллектива. 

В ходе диалога было высказано множество предложений и мнений по данной тематике, в том числе шла подробная беседа по регулярной организации курсов повышения квалификации для психологов, необходимости увеличения количества практических вопросов в сертификационных экзаменах, введения конкурса «Психолог года».

Данный диалог состоялся в рамках тренингов по теме «Формирование личности учащегося, проблемы психоэмоционального состояния и их профилактика».

Н.Усманова, УзА