Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги Республика таълим маркази томонидан Миллий ўқув дастури лойиҳаси ишлаб чиқилди.

Халқ таълими тизимида мактаблар учун мўлжалланган Миллий ўқув дастури Давлат таълим стандартини замонавий талаблар асосида такомиллаштириш, ўқитиш ва баҳолашнинг самарали услубларини босқичма-босқич жорий этиш орқали таълим сифатини янада юксалтиришга хизмат қилади.

Аввалги “Меҳнат таълими” предмети ўрнига ўқитиладиган “Технология” фанининг болалар ривожланишига таъсири қандай? Лойиҳа доирасида “Технология” фанида қандай ўзгаришлар бўлмоқда?

Маълумотларга кўра, янги дарсликларга робототехника бўлими киритилаётган экан, педагогларимиз бунга тайёрми?

Қизлар нима учун робототехникани ўрганиши керак?

Ўқувчилар 3D ручкалардан қандай фойдаланади?

ЎзА мухбири Барно Мелиқулова дарслик муаллифлари, экспертлар, мутахассисларнинг бу борадаги фикрлари билан қизиқди.

<iframe width="1366" height="657" src="https://www.youtube.com/embed/UEsPo2cjERA" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

Қуйида ушбу видео- суҳбат (оператор Ёқубжон Мелибоев) эътиборингизга ҳавола қилинмоқда.