El 17 de enero, el Presidente Shavkat Mirziyoyev presidió la videoconferencia sobre la mejora de la calidad de la educación y la crianza en las escuelas, mejorando las actividades de las escuelas especializadas.

Se están organizando muchas instituciones educativas en Uzbekistán, en particular, se están creando escuelas especializadas. Al inicio de la construcción de las Escuelas Presidenciales, el Jefe de Estado señaló, que esas escuelas deben convertirse en modelo para otras instituciones y cambiar el ámbito de la educación. Y en el resultado se aumenta el interés a tener conocimientos en la sociedad, los padres siguen expresando el deseo más fuerte para que sus hijos estudien en esas escuelas.

En 2019 había 271 escuelas especializadas en el país. Como resultado de las iniciativas y decisiones del Presidente para mejorar la enseñanza de las ciencias exactas y lenguas extranjeras, fueron creadas 126 escuelas especializadas en matemáticas y física, 87 escuelas en química y biología, 99 escuelas en tecnología de la información y 207 escuelas en lenguas extranjeras.

Así, el número de escuelas especializadas del sistema educativo público asciende a 790. De ellas, 135 son de especialización completa y tienen la condición de internado. En las 655 escuelas restantes, la enseñanza en profundidad de las materias se organiza únicamente en clases separadas. Sus programas educativos, métodos de enseñanza y actividades extraescolares no difieren prácticamente de los utilizados en las escuelas ordinarias. Por ejemplo, las lecciones en clases con un sesgo matemático y de idiomas extranjeros son 2 horas más largas que en las ordinarias. 

Sin embargo, esto no es suficiente para cumplir con los requisitos modernos y seguir el ritmo del desarrollo. En ese sentido, en el encuentro se trataron temas de ampliar la cobertura de las escuelas especializadas y mejorar la calidad de la educación.

“Necesitamos darnos cuenta profundamente de que nuestra economía tiene objetivos muy altos. Este año nuestro objetivo es aumentar nuestras exportaciones a 14 millardos de dólares. Para 2025, planeamos aumentar el producto interno bruto a100 millardos de dólares y las exportaciones a 30 millardos de dólares. ¿Quién implementará esto? ¡Personal de alta cualificación!”, dijo el Presidente.

Se señaló, que las escuelas especializadas serán transferidas gradualmente a la jurisdicción de la Agencia de Instituciones Educativas Presidenciales.

“Creamos esta Аgencia no solo para 14 escuelas. Debería extender la experiencia y la metodología de las Escuelas Presidenciales a otras escuelas”, dijo Shavkat Mirziyoyev.

Por lo tanto, a partir del nuevo año académico, se seleccionarán dos escuelas en la ciudad de Nukus y centros regionales y una en distritos y ciudades con su posterior transferencia al sistema de la Agencia de Instituciones Educativas Presidenciales. Se dieron instrucciones para crear un grupo de trabajo apropiado, estudiar las condiciones en las regiones y preparar las escuelas seleccionadas para el año académico próximo en la base a nuevos estándares.

También se señaló la importancia de revisar el procedimiento de admisión a dichas escuelas, el sistema para evaluar el conocimiento de los estudiantes y profesores.

El Jefe de Estado se centró en el contenido del proceso educativo.

“No se necesitan escuelas especializadas para enseñar durante 2 horas más. Los niños deben tener un conocimiento profundo en temas especializados, tener una visión amplia, una alta conciencia nacional y un sentido de patriotismo”, dijo el Presidente.

Se señaló que los ayuntamientos y las universidades locales también son responsables por el desarrollo de la educación escolar, que debería formar una reserva de personal prometedora para ellos mismos.

El nivel de educación depende principalmente del conocimiento y la competencia del maestro. Por lo tanto, los directores y profesores serán contratados en escuelas especializadas en base a la competencia en dos etapas. Se encargó a la Agencia de Instituciones Educativas Presidenciales para reclutar maestros altamente calificados con base en este sistema, capacitarlos adicionalmente y ayudar en la obtención de certificados nacionales e internacionales.

Se dio la tarea de organizar un Centro de investigación en el Centro de Recapacitación Docente y Evaluación Internacional de la Agencia, que desarrollará programas educativos avanzados para escuelas especializadas basados ​​en metodología internacional.

Se instruyó crear departamentos territoriales de la Agencia de Instituciones Educativas Presidenciales en la República de Karakalpakstán y regiones para organizar efectivamente este trabajo.

El Jefe de Estado criticó la mala calidad de la enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas.

“Los idiomas en los países desarrollados no se enseñan en las universidades. Porque los alumnos aprenden dos idiomas desde pequeños. Enseñamos lenguas extranjeras desde primero hasta undécimo grado. ¡¿Pero cuánto porcentaje de niños que terminan la escuela pueden hablar estos idiomas?! ¡Después de todo, se asignan tantos fondos públicos para esto! ¿Dónde está el resultado?, preguntó el Presidente.

Se discutieron los temas de mejoramiento de la calidad de la educación, profundización de materias e idiomas extranjeros en otras escuelas del sistema del Ministerio de Educación Pública.

“Hasta que no “levantemos sobre sus pies” el sistema educativo, las reformas no tendrán éxito. Un ministerio o agencia no podrá hacer frente a esta tarea. Todo nuestro pueblo y la sociedad deben asumir con firmeza este asunto. Nuestro destino depende de las escuelas, la educación y el conocimiento”, dijo Shavkat Mirziyoyev.

Se encargó a las personas responsables que prepararan un proyecto de resolución sobre la implementación de las tareas definidas en la reunión.

UzA