Une conférence scientifique internationale sur le thème « Questions actuelles sur l'évaluation internationale et la recherche en éducation » a été organisée à l'initiative du ministère de l'éducation nationale, par l'Institut de recherche pour l'étude des problèmes et des perspectives de l'éducation nationale de A. Avloniy et par le Centre national d’études sur l'évaluation  internationale de l’éducation auprès de l'inspection d'État pour le contrôle de la qualité de l'éducation.

Plus d'une centaine de pays participent aux études d'évaluation internationale PISA, TIMSS, PIRLS, TALIS, EGRA et EGMA afin d'évaluer objectivement la qualité de leur enseignement. L'Ouzbékistan a participé à ces études pour la première fois et prend progressivement part à PISA et à d'autres programmes d'évaluation de l'éducation. 

L'Institut de recherche A. Avloniy a produit plus de 100 vidéos et a utilisé la plateforme Stesting pour se préparer aux programmes d'évaluation de l'éducation PISA, TIMSS et PIRLS. 

Stesting est une plateforme qui intègre un système électronique et une production vidéo visant à renforcer les compétences en matière de tâches dans les  programmes d'évaluation de l'enseignement. Plus de 1 500 tests sont disponibles sur cette plateforme.

Lors de la conférence, les représentants des organisations internationales et du gouvernement ont pris connaissance des résultats obtenus et ont échangé leurs points de vue sur la manière d'organiser efficacement le travail commun. 

- Les objectifs de la conférence étaient de résumer les résultats des travaux visant à préparer le pays aux programmes de recherche d'évaluation internationale, à faire connaître au grand public les résultats des travaux de recherche et des projets mis en œuvre par l'Institut de recherche A. Avloniy et d'autres organisations partenaires,- a déclaré Farhod Karimov, directeur adjoint de l'Institut.

La conférence a examiné le niveau de préparation des programmes de recherche  d'évaluation internationale, les résultats obtenus et les lacunes, ainsi que les conclusions des programmes d'évaluation internationale EGMA, EGRA et PIRLS.

Fayzoullo YAKHYOYEV, correspondant de l'OuzA