Dans le pays, des travaux efficaces sont effectués pour le développement intégré du système de l’éducation, la formation de cadres qualifiés, le développement de l’éducation préscolaire, sur la base des expériences internationales avancées.

Ces dernières années, le nombre de jardins d’enfants s’est multiplié par 8 pour atteindre 38 000, et la couverture de l’enseignement préscolaire est passée de 27 % à 76 %. Le développement de l’éducation scolaire dans le pays s’est transformé en mouvement national.

On en parlait lors d’une audience au Comité parlementaire pour les sciences, l’éducation, la culture, les sports et les affaires de la jeunesse. De même, le vice-ministre de l’Enseignement préscolaire et scolaire a présenté une information sur les progrès du système et les missions à réaliser à l’avenir.

Comme il a fait apprendre, en 2025, le nombre d’écoles d’enseignement général dans lesquelles est appliqué le nouveau système d’évaluation, passera de 1 500 à 3 000. On mettra en place 257 noms de nouveaux manuels scolaires. Le nombre d’écoles enseignant une deuxième langue étrangère s’élèvera à 420. Les écoles privées seront au nombre de 700 et celui d’écoliers atteindra quelque 150 000.

Le nombre d’écoles spécialisées augmentera également, a-t-on assuré lors de la réunion.

UzA