El Presidente Shavkat Mirziyoyev visitó el Tecnoparque Inno en el distrito de Almazar de Tashkent.

El tecnoparque fue fundado hace tres años. Aquí se desarrollan ideas e inventos innovadores para el desarrollo de sectores industriales. Se ha establecido una cooperación con instituciones de educación superior para formar a los jóvenes en profesiones modernas. Anualmente se realizan talleres y clases prácticas, con la participación de unos 15.000 alumnos.

En Uzbekistán cada vez hay más centros de innovación de este tipo. Se están desarrollando la industria, la energía y la tecnología de la información y se están poniendo en marcha nuevos complejos. Estos centros necesitan ingenieros y técnicos con conocimientos y calificaciones modernos.

Al Presidente se le presentaron las actividades de las escuelas superiores de ingeniería creadas en la Universidad Técnica Estatal de Tashkent, el Instituto Tecnológico y de Ingeniería de Bujará, la Universidad Estatal de Transporte de Tashkent, el Instituto Politécnico de Ferganá, la Universidad de Arquitectura e Ingeniería Civil de Tashkent y la Universidad de Tecnología de la Información de Tashkent.

La Resolución del Presidente de la República de Uzbekistán del 2 de febrero de 2024 define varias tareas en esta dirección. En particular, según la Resolución, se están mejorando las actividades organizativas y de gestión de las instituciones de educación superior que forman personal en el ámbito técnico y de ingeniería. Los planes de estudios existentes se están estudiando y modificando radicalmente de acuerdo con las tecnologías modernas y las necesidades de los empleadores.

De ello se informó al Jefe de Estado.

En la primera etapa se abrirán escuelas superiores de ingeniería en diez instituciones de educación superior. El consejo de supervisión de las escuelas incluirá no sólo a científicos, sino también a representantes de las empresas asociadas.

Estas escuelas implementarán programas de maestría de dos años. Los candidatos serán seleccionados en función de los pedidos de los fabricantes. En el primer año, los estudiantes diseñarán nuevos productos basándose en pedidos de empresas, realizarán investigaciones científicas y estudiarán en programas modulares avanzados. En el segundo año, en las empresas se probarán los procesos tecnológicos relacionados con la creación de modelos experimentales de diseño de nuevos productos.

El Presidente prestó atención a las cuestiones de la aplicabilidad práctica y la eficacia de la investigación científica en las instituciones de educación superior. Se señaló que la atención prestada al sistema educativo debería encontrar su plasmación absoluta en los logros científicos.

El Jefe de Estado también conoció los inventos y avances de los investigadores. En particular, fueron presentados dispositivos energéticamente eficientes, un sistema de enfriamiento que protege los transformadores contra el sobrecalentamiento bajo carga, reactivos químicos necesarios para la industria del petróleo y el gas, enfoques modernos en la construcción, incluida la construcción de carreteras, proyectos de ingeniería para estructuras hidráulicas y soluciones modernas en tecnología de la información.

UzA