反腐倡廉乃诚信之本
如今，打击和预防腐败不仅是国家机关的重任，也是每个组织和机构的首要任务之一。
在为年轻一代提供教育和培养的高等教育机构中，树立对腐败的零容忍态度、确立诚实和公正的原则至关重要。
奇尔奇克国立师范大学也正持续开展旨在预防腐败、降低腐败风险、提高教职员工和学生法律意识以及巩固诚实与公开原则的工作。
为确保落实乌兹别克斯坦共和国总统2023年11月27日第PF-200号法令批准的国家纲要所规定的任务，我校在反腐败及其预防领域组织了一系列务实举措。
其中，已就既定任务的措施计划第3、5、6项开展了相关工作，并就其执行情况出具了报告。
此外，旨在降低高等教育领域腐败风险的《2024-2025年路线图》第24.1和24.3项所规定的任务也得到了落实。
此类工作不仅限于通过法律手段打击腐败，更有助于加强旨在预防腐败的预防性和宣传教育性方法。
在反腐败斗争中，提高民众，特别是青年的法律意识和法治文化是一个重要因素。为此，我校组织了有教职员工和学生参与的圆桌会议、研讨会、见面会、公开对话及培训。
报告期内，以“我们反对腐败”为主题，为教职员工组织了8场圆桌会议，455名员工参与其中。此外，2场研讨会覆盖了290名参与者。
在学生中也组织了广泛的预防活动。具体而言，16场圆桌会议共有3255名学生参加，2场见面会则有2010名学生参加。
活动期间，就腐败的概念、其产生原因、对社会和国家发展的负面影响、预防腐败风险以及恪守诚实与公正原则等问题进行了解释说明。
青年积极参与反腐败斗争具有特殊意义。因为今天的学生就是明天的专家、教育工作者、领导者和社会的积极成员。
为巩固学生的知识和技能，我校开设了“反腐败基础”专门课程。该课程讲授了关于腐败的本质与类型、其产生因素、负面后果以及反腐败斗争的国家和国际法律基础等知识。
此外，还举办了以“诚信——最高价值观”和“青年在反腐败斗争中的作用”为主题的课程、研讨培训和公开对话。
由我校心理学系教授和教师组织的心理培训，则旨在培养学生对腐败的零容忍态度，增强其抵御负面影响的心理稳定性。
我校还通过反腐败“合规监控”体系管理部与“反腐志愿者”小组的合作，在学生中开展了宣传工作。
报告期内，在该领域组织了2场合作宣传活动。
志愿者通过组织活动、动员学生、分发宣传材料和参与公开对话，为塑造反腐败文化做出了自己的贡献。
此类倡议对于将青年从反腐败斗争的被动观察者转变为积极参与者具有重要意义。
为有效打击腐败，公民必须清楚了解自身的权利与义务，以及针对腐败违法行为所规定的责任措施。
为此，我校为学生和教职员工组织了4场反腐败法律宣传说明活动。
在这些活动中，详细解释了《乌兹别克斯坦共和国刑法》第168、205、206、207、209、210、211和212条的内容要义，以及针对腐败犯罪所规定的追责问题。
同时，也特别强调了在履行公务时保持诚信、遵守职业道德规范、避免利益冲突以及对腐败现象秉持零容忍态度的重要性。
系统性地开展信息与宣传工作，对于打击腐败也具有重要意义。
为此，大学校园内张贴了以反腐败为主题的横幅和海报。 大学的社交网络平台上定期发布旨在预防腐败、倡导诚信与透明度的材料。
此外，通过视频短片和演示文稿，向学生们讲解腐败的负面后果，并号召他们采取积极立场对抗这一社会弊端。
反腐败工作的成效，首先取决于在该领域工作的员工的知识与技能。
根据乌兹别克斯坦共和国学前与学校教育部分别于2026年2月4日发布的第03-13/658号指令文件，已完成150名员工的信息汇总，并按规定程序以电子形式提交。这些员工中包括2025年已在反腐败虚拟学院电子平台完成进修的人员，以及计划于2026年参加进修的人员。
这有助于不断提高员工在反腐败领域的知识与技能。
大学所采取的所有措施，其主要目的不仅在于查处腐败犯罪或实施问责措施。 最核心的任务是及早识别导致腐败滋生的因素，防患于未然，并在大学集体中营造诚实守信的氛围。
因为，建立反腐败免疫力应当成为教育教学过程中不可分割的一部分。 在此过程中，每位教授、讲师、员工和学生都必须深刻意识到自己的责任，严格遵守法律要求，对任何形式的腐败行为持零容忍态度。
奇尔奇克国立师范大学在2026年1月至8月期间开展的工作表明，已经形成了一套针对该目标的综合方法。 预防性措施、法律宣传、专项课程、心理培训、志愿者运动与信息宣传工作的相互协调，为巩固有效的反腐败体系提供了保障。
未来，大学将继续坚持开展相关工作，旨在定期分析腐败风险，进一步加强预防措施，扩大学生在“反腐志愿者”运动中的参与度，并将诚信与公开原则更深入地融入教育过程。
哪里有诚信，哪里就有信任、公正与进步。 而打击腐败则是保护这些价值观并将其传递给下一代的重要前提。
穆罕默德阿里·苏尔托诺夫 (Muxammadali SULTONOV)，
奇尔奇克国立师范大学
反腐败合规控制
系统管理部首席专家
