В беседе в голосовом чате на тему «Что упущено в образовании и воспитании?», проводившейся в телеграм-канале @uza_uz Национального информационного агентства Узбекистана, принимали участие учитель физики общеобразовательной школы № 32 Ташкентской области Махфуза Юнусова и учитель математики общеобразовательной школы № 22 той же области Анвар Жураев. Эксперты ответили на вопросы наблюдателей чата.

– В настоящее время много говорят о снижении качества образования, что подвергается критике. С чем связана сложившаяся ситуация?

– Причина кроется в отсутствии сочетания образования и воспитания в школе. Учащиеся должны получать воспитание в семье. Ребенку, не получившему должного воспитания, невозможно дать определенный объем знаний, он просто не способен услышать учителя. К тому же такие дети мешают другим учащимся, пришедшим в школу с целью получения знаний.

Учащиеся находятся в школе на протяжении 5-6 часов. Остальное время они проводят дома, в кругу семьи и близких людей. По наблюдениям психологов, в течение всей своей жизни большую часть воспитания ребенок получает в семье до 7 лет. До поступления в школу у него частично формируются понятия о поведении в обществе.

<iframe width="650" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/GK_9iElUZRU" title="ТАЪЛИМНИ ТАРБИЯСИЗ РИВОЖЛАНТИРИБ БЎЛМАЙДИ" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>

В настоящее время нет связи между родителями и учителями. Сегодня, как правило, родители защищают ребенка, а коллеги занимают сторону учителя. Следует осознать, что положительный результат в сфере образования можно достичь только при сплоченной работе учителей и родителей.

Родители должны требовать от ребенка выполнения заданий, данных учителем, таким образом, у ребенка формируется чувство ответственности.

– Насколько правильно требовать от безработных родителей, чтобы они занимались воспитанием ребенка?

– Вопрос материального обеспечения семьи не может быть причиной отсутствия воспитания ребенка. В прежние времена многие родители не работали в государственных учреждениях, но, занимаясь дехканством, ремесленничеством, правильно воспитывали детей. Если родители в поисках работы забывают о воспитании ребенка, завтра он тоже пойдет по их пути, и, вероятно, будет безработным. Родители обязаны воспитывать ребенка личным примером.

– Представители министерств, областных, районных отделов народного образования довольно часто проводят проверки в школах. Есть ли результаты в решении тех или иных школьных проблем?

– Проверяющие изучают недостатки, спрашивают о проблемах. По возможности оказывают помощь в их решении.

Во многих школах не хватает оборудования, компьютеров. После проверок школы поэтапно оснащаются необходимой современной техникой.

С голосовым чатом в полном формате можно ознакомиться на нашем канале через платформу Youtube.

Нигора Рахмонова, видео Ёкуба Мелибоева, УзА