В рамках проекта ДАРЯ
В условиях стремительных изменений, происходящих на современном рынке труда, система образования должна оперативно адаптироваться к новым требованиям, формировать актуальные навыки и совершенствовать уже имеющиеся компетенции.
В рамках проекта ДАРЯ, реализуемого European Training Foundation, организован семинар "Институциональное развитие и современные модели управления в национальной системе квалификаций", имеющий важное стратегическое значение для Узбекистана.
Мероприятие проводится Институтом развития Национальной системы квалификаций совместно с ЮНЕСКО и международными партнёрами.
Рассматриваемые в ходе семинара вопросы носят комплексный и системный характер. В частности, одним из ключевых направлений являются углублённый анализ текущего состояния национальной системы квалификаций, выявление существующих проблем и выработка эффективных путей их решения. Особое внимание уделяется внедрению механизмов VNFIL. Данный подход позволяет гражданам подтверждать свои навыки даже при отсутствии формального диплома и играет важную роль в повышении уровня занятости.
[gallery-28793]
Участники семинара обсуждают роль отраслевых советов, а также вопросы укрепления взаимодействия между работодателями и образовательными учреждениями. Особый акцент делается на внедрении микроквалификаций — краткосрочных, ориентированных на конкретные цели форм обучения, рассматриваемых как инновационное решение, отвечающее требованиям современного рынка труда.
Ещё одной важной особенностью семинара является его формат площадки для международного сотрудничества. В нём принимают участие представители разных министерств и ведомств Узбекистана, центров оценки квалификаций, донорских организаций, а также работодатели и международные эксперты.
Представленный опыт Италии и Ирландии открывает дополнительные возможности для изучения и адаптации передовых европейских практик в Узбекистане.
Проводимый в рамках проекта ДАРЯ международный семинар является важным шагом на пути модернизации национальной системы квалификаций Узбекистана. Он направлен на укрепление взаимосвязи системы образования и рынка труда, внедрение передового международного опыта и, что особенно важно, развитие человеческого капитала.
Дилдора Дусматова, фото Фархода Абдурасулова, УзА.
