В Узбекистане планируют внедрить систему «Барнахус»
В Самарканде проходит учебный семинар «Проведение следственных допросов несовершеннолетних в рамках системы “Барнахус” (Barnahus) в Республике Узбекистан».
В мероприятии, организованном Генеральной прокуратурой, Национальным агентством социальной защиты Республики Узбекистан и представительством ЮНИСЕФ в Узбекистане, принимают участие сотрудники органов прокуратуры, внутренних дел и судебной системы, а также психологи и другие эксперты.

Барнахус – это комплексная, ориентированная на интересы ребенка модель работы с детьми, ставшими жертвами насилия или свидетелями насильственных действий. «Barnahus» в переводе с исландского означает «дом для детей». Модель впервые внедрили в Исландии в 1998 году.

– Главный принцип этой системы – не допустить, чтобы ребенку приходилось неоднократно обращаться в разные учреждения и каждый раз заново рассказывать о пережитом, подвергаясь тем самым дополнительной психологической травме, – говорит начальник Самаркандского областного управления Национального агентства социальной защиты Сардор Лукмонов. – В традиционной системе с ребенком могут работать разрозненно сотрудники органов внутренних дел, следователь, прокурор, врач, психолог и социальный работник. Специалисты взаимодействуют между собой, по возможности в одном месте и в рамках единого, скоординированного процесса. Таким образом, для ребенка создается безопасная и комфортная среда, соответствующая его потребностям. Специально подготовленный специалист проводит беседу, а представители других ведомств координируют необходимые вопросы в рамках единого процесса. Одновременно ребенку предоставляется необходимая медицинская, психологическая и социальная помощь. В Узбекистане также планируются разработка и поэтапное внедрение данной модели.

В ходе учебного семинара представители Генеральной прокуратуры, Верховного суда, Министерства внутренних дел и других ведомств рассказали о текущем состоянии межведомственного взаимодействия в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, а также о перспективных направлениях развития.
Международные эксперты и специалисты в данной сфере ознакомили участников с особенностями организации работы в рамках новой модели и представили практические рекомендации по ее применению.
Голиб Хасанов, корр. УзА.