Se mejorará el sistema de formación y desarrollo profesional del personal médico y farmacéutico
El presidente Shavkat Mirziyoyev revisó una presentación de propuestas para mejorar la formación del personal, el registro estatal y la formación profesional continua.
Uzbekistán está realizando importantes esfuerzos para transformar el sistema de salud, mejorar la calidad de la atención primaria y ampliar el acceso a servicios clínicos y de diagnóstico modernos. Estas reformas también requieren la formación del personal médico y farmacéutico para que cumpla con las exigencias actuales.
En este sentido, las reformas propuestas buscan que la educación médica pase de impartir conocimientos teóricos al desarrollo de competencias y habilidades prácticas, alinear los programas educativos con los estándares internacionales y establecer un sistema integrado para garantizar la evaluación objetiva de los conocimientos y cualificaciones de los especialistas, así como su desarrollo profesional a lo largo de su trayectoria.
La presentación abordó en primer lugar las medidas para mejorar el sistema de formación del personal médico y farmacéutico. Las propuestas se elaboraron a partir de las recomendaciones de las Universidades de Cambridge, Pensilvania y Harvard, con la participación de expertos internacionales y locales.
A partir de ahora, los cupos de admisión a las universidades de medicina se determinarán en función de las necesidades reales de las regiones y las instituciones sanitarias, así como de la escasez de personal. El Ministerio de Salud aprobará el cupo estatal de admisión por área de estudio.
A partir del año académico 2027/2028, se propone introducir un programa de licenciatura de seis años en Medicina General para reemplazar el programa actual de Tratamiento Médico. Tras cinco años de estudio, los estudiantes completarán un año completo de prácticas clínicas. Los graduados que completen el programa estarán habilitados para ejercer como médicos de familia.
Se prestará especial atención a la formación de personal en medicina familiar. Los residentes combinarán sus estudios con prácticas clínicas en policlínicas familiares. La formación de profesionales médicos especializados se transferirá gradualmente al sistema de residencia, mientras que los programas de maestría se centrarán principalmente en la formación de personal docente e investigador.
También se introducirán nuevos enfoques para la formación de personal médico de nivel intermedio. Se reforzará el papel de las enfermeras con estudios superiores como especialistas que asisten directamente a los médicos en el diagnóstico, el tratamiento y la prevención.
La formación farmacéutica se integrará más estrechamente con la producción. Se han identificado medidas para ampliar la formación dual en función de las necesidades de las empresas, aumentar la proporción de formación práctica e involucrar a los estudiantes en los procesos de producción, desde el desarrollo de fármacos hasta el control de calidad y la estandarización.
La siguiente parte de la presentación introdujo un sistema de registro estatal para el personal médico y farmacéutico.
Para garantizar la calidad y la seguridad de los servicios médicos prestados a la población, se implementará un sistema de evaluación independiente de los conocimientos y la formación profesional de los especialistas.
Se establecerá un registro electrónico unificado que abarcará a todo el personal médico y farmacéutico. Este registro integrará 16 bases de datos, consolidando en un solo lugar la información sobre la formación, las cualificaciones y las actividades profesionales de los especialistas.
Se propuso introducir el registro estatal voluntario a partir de 2027 y hacerlo obligatorio a partir de 2030. A partir de entonces, los especialistas que no hayan completado el registro estatal no podrán ejercer la medicina ni la farmacia.
La evaluación se realizará por etapas: primero en disciplinas fundamentales y clínicas, seguida de la evaluación en la especialidad correspondiente. Para ello, se creará un banco unificado de pruebas y ejercicios, junto con modernas instalaciones de simulación. Los especialistas que no aprueben el examen podrán volver a presentarse.
También se contemplan medidas para incentivar a los trabajadores que se incorporen voluntariamente al nuevo sistema con antelación. En concreto, se propuso otorgar bonificaciones de hasta cinco veces el salario mínimo a los médicos y farmacéuticos con estudios superiores que aprueben el examen y se inscriban en el registro estatal, y de hasta 2,5 veces el salario mínimo al personal médico y farmacéutico de nivel intermedio.
Se creará un centro independiente para organizar el registro estatal y evaluar las cualificaciones de los especialistas.
La presentación también abordó formas de mejorar el sistema de formación profesional continua para el personal médico y farmacéutico.
Se hizo hincapié en la importancia de actualizar periódicamente los conocimientos y las habilidades prácticas de los especialistas, dado el rápido ritmo de los cambios en los métodos de diagnóstico y tratamiento, los medicamentos y las tecnologías de la medicina moderna.
Con este fin, se implementará un nuevo sistema de formación profesional continua que abarcará a todo el personal médico y farmacéutico. Se acreditarán los proveedores y programas de formación, y se digitalizarán los procesos pertinentes.
El sistema funcionará mediante un sistema de créditos. Los profesionales médicos y farmacéuticos con estudios superiores deberán obtener al menos 50 créditos anuales, mientras que el personal médico y farmacéutico de nivel intermedio deberá obtener 28 créditos. Estos créditos se tendrán en cuenta para el registro estatal y la acreditación de las cualificaciones profesionales.
Los especialistas tendrán derecho a elegir libremente su institución educativa, programa y modalidad de estudio. Podrán utilizar tanto la formación presencial como la a distancia, incluyendo el desarrollo profesional mediante cursos en línea, formación en el puesto de trabajo, seminarios y talleres.
También se implementará en Uzbekistán un mecanismo para el reconocimiento de créditos obtenidos a través de programas y eventos extranjeros con acreditación internacional.
Se propuso la creación de un Centro de Desarrollo Profesional Continuo, al que se le encomendará la responsabilidad de garantizar la calidad de la educación, acreditar a las instituciones y los programas educativos, e introducir estándares modernos.
Los programas de formación profesional priorizarán las enfermedades más prevalentes en la población y asociadas a un alto riesgo de mortalidad. Se desarrollarán programas educativos modernos en cardiología, atención médica de urgencias y oncología en colaboración con socios internacionales líderes.
El presidente Shavkat Mirziyoyev destacó la importancia de integrar la formación médica, la evaluación independiente, el registro estatal y el desarrollo profesional continuo en un sistema único e interconectado.
El jefe de Estado instruyó a los funcionarios a implementar los nuevos procedimientos por etapas, aplicar ampliamente los estándares internacionales y garantizar que las reformas mejoren principalmente la calidad de los servicios médicos y la seguridad del paciente.
UzA
